Los niños de Educación Infantil de Montemayor del Río junto con su profesora tutora y la profesora de Audición y Lenguaje decidieron realizar puzzles alusivos a la Plaza Mayor.
El objetivo principal era el de localizar la Plaza Mayor en los periódicos.
Para la actividad utilizaron periódicos, tijeras, pegamento, cartulina, rotuladores y pinturas.
Se seleccionaron de los distintos periódicos que se reciben en el colegio, fotografías de la Plaza Mayor desde distintas perspectivas.
Se dividió cada fotografía en 3-4-5-6 partes dependiendo de la edad de los niños, ( hay que tener en cuenta que en la misma clase hay niños de 3 de 4 y de 5 años).
Se cogió una cartulina grande y allí se fueron formando los puzzles y pegándolos.
El objetivo principal era el de localizar la Plaza Mayor en los periódicos.
Para la actividad utilizaron periódicos, tijeras, pegamento, cartulina, rotuladores y pinturas.
Se seleccionaron de los distintos periódicos que se reciben en el colegio, fotografías de la Plaza Mayor desde distintas perspectivas.
Se dividió cada fotografía en 3-4-5-6 partes dependiendo de la edad de los niños, ( hay que tener en cuenta que en la misma clase hay niños de 3 de 4 y de 5 años).
Se cogió una cartulina grande y allí se fueron formando los puzzles y pegándolos.
